Ambassadeurs van de Meerwaarde
Naar de basisschool: wat een mijlpaal
Onze oudste zoon Noël zit nu sinds een aantal weken in groep 1/2d bij juf Iris en juf Denise van De Meerwaarde.
Toen wij kennismaakten met deze school was ons gevoel meteen goed. We werden hartelijk ontvangen door Marianne die ons een uitgebreide rondleiding door de school gaf. Het viel ons op dat er in de klaslokalen en wandelgangen een gastvrije en open sfeer heerste. De juffen en meesters namen de tijd om te vertellen over hun klas en de kinderen keken nieuwsgierig naar onze nieuwkomer.
Wat ons verder aansprak is de ontwikkelingsgerichte werkwijze (groep 1 en 2), dat er wordt gekeken naar de kansen van ieder kind en dat er wordt afgestemd op ieders specifieke instructiebeoeften.
In de relatief korte periode dat Noël naar school gaat, zien we dat er veel leuke dingen georganiseerd worden. De kinderen krijgen interessante thema's om mee te werken en mogen dan spulletjes gerelateerd aan het teham mee naar school nemen, Noël vindt het helemaal leuk.
Naast het prettige contact met de juffen en Marianne zijn er ook de wekelijks nieuwsbrieven en een app die ons op de hoogte houden van wat er allemaal speel op school, erg fijn!
Al met al zijn we erg blij met de keuze die wij hebben gemaakt voor deze school, en nog meer om te zien dat Noël met veel plezier hier naartoe gaat.
David en Wendy Vrooman, ouders van Noël en Robin
Het is inmiddels ... al weer ruim drie jaar geleden dat we met onze zoon Ivar voor het eerst De Meerwaarde binnenstapten om hem in te schrijven en het grote schoolavontuur van start te laten gaan. De hartelijkheid waarmee we ontvangen werden, als ook de gehele uitstraling en sfeer van de school deden ons meteen beseffen dat we de goede keuze hadden gemaakt.
Nu, een aantal jaar verder, zijn we nog steeds blij met de schoolkeuze. De leermethoden, normen en waarden en de fijne sfeer maken dat onze oudste zoon iedere dag graag naar school gaat. Onze middelste zoon Mick heeft op De Meerwaarde een jaar lang in de kleuterklas gezeten. Dit was best bijzonder te noemen, aangezien hij het Downsyndroom heeft. We waarderen het feit dat De Meerwaarde deze stap heeft willen zetten en dat onze middelste nog een jaar in het dorp op school kon blijven gaan en kennis heeft kunnen maken met plaatsgenootjes.
Onze jongste zoon Kai is net ingeschreven en we hopen dat hij net zo’n fijne schooltijd zal gaan hebben als zijn oudere broers.
Fam Geerts
En dan is het zover... je kleintje wordt zo groot dat daar ook de grote school bij hoort. Maar welke grote school ga je kiezen als ouders? Wij zijn bij verschillende scholen gaan kijken, maar de Meerwaarde had meteen een streepje voor. Het begint bij de website, kleurrijk, veel informatie, foto's. Gewoon gezellig en vrolijk. Wanneer je dan daadwerkelijk de school binnenstapt geeft dat hetzelfde gevoel. Vrolijk, gezellig, ruimtelijk. De onderbouw heeft lekker de ruimte op de gang met hoeken om te bouwen en lezen. Maar ook boven is er ruimte om op de gang te werken met alle computers die daar staan.
Als ik kijk naar wat er geleerd wordt op school, is dit veel en gevarieerd. Alles wordt professioneel aangeboden door al die lieve juffen. Tijdens gesprekken op school merk ik dat er goed, zicht is op wat mijn kind kan en minder goed kan. Als dat laatste aan de orde is wordt er meegedacht hoe dit op te lossen of te oefenen.
Dan zijn er ook nog de waarden Aardig, Netjes en Rustig. Vanaf de start op school maken de kinderen hier kennis mee. Onze kinderen zijn zoveel uur op school, wij vinden het fijn dat school hier actief mee aan de slag gaat. Hiermee geeft de Meerwaarde net dat beetje extra mee en draagt ze bij aan de opvoeding van onze kinderen.
Inmiddels zit mijn dochter Iris in groep 5 en mijn zoon Sven in groep 2, het is dus al een tijdje geleden dat wij hebben gekozen voor de Meerwaarde. Elke dag worden we herinnerd aan onze keuze wanneer de kinderen met een grote glimlach op hun gezicht naar buiten komen na een dag school...wij hebben zeker de goede keuze gemaakt!

Erik Lugtenburg en Susan Lugtenburg-Korterink, ouders van Iris en Sven.
Juni 2016, wij vonden ons droomhuis in Strijen! Heel veel zin hadden we om hier naartoe te verhuizen, maar hoe moest het met de school voor onze kinderen. Onze dochter Floor was toen bijna 5 en hoe zou ze het vinden om te verhuizen van haar vriendjes en vriendinnetjes en naar een andere school te moeten. Dit was voor ons een groot obstakel, je kind wil je niet graag uit zijn/haar vertrouwende omgeving halen. We planden toch een afspraak in om bij de Meerwaarde te gaan kijken, de website sprak ons aan, de kernwoorden rustig, aardig, netjes voelde goed, maar het belangrijkste is natuurlijk de echte kennismaking op school.
We hadden een afspraak met Marianne de Man, de directrice en Floor mocht natuurlijk mee. Het gesprek liep erg prettig, we werden heel enthousiast te woord gestaan. Floor kon al in een klas gaan kijken, waardoor zij ook gelijk op haar gemak werd gesteld en ook zelf erg veel zin had om naar De Meerwaarde te gaan.
Inmiddels zijn we ruim een jaar verder en nog steeds zijn we erg blij dat we voor De Meerwaarde hebben gekozen. Floor heeft een heel leuk kleuterjaar gehad bij juf Margriet en zit inmiddels al in groep 3, waar ze het ook erg naar haar zin heeft. Ze kent alle kinderen en juffen gaat met heel veel plezier naar school. Binnenkort gaat onze zoon Daan ook naar school en hij kan echt niet wachten om met de “grote” kinderen te gaan spelen.
Bij de Meerwaarde valt op dat de communicatie erg goed verloopt. Er is veel contact tussen de leraren en de ouders. Als ouder wordt je goed op de hoogte gesteld van de ontwikkelingen van je kind en de bezigheden in de klas. Ook is de benadering erg laagdrempelig, waardoor er altijd gelegenheid is om met een leraar(es) een en ander te bespreken. Voor ons is het ook erg prettig dat zowel de school, de buitenschoolse opvang, de peuterspeelzaal en de crèche zich onder een dak bevinden. Kortom een bijzonder persoonlijke en goed georganiseerde school, waar zowel wij als onze kinderen ons heel erg welkom voelen.

Job Damme en Dominique Dorsman (ouders van Floor en Daan)
Een basisschool kiezen voor je kind; geen makkelijke keuze. Welke onderwijsmethode zou het beste passen? Op welke wijze blijf ik betrokken bij de ontwikkeling van mijn kind? Zal hij leuke vriendjes maken? Vinden er leuke activiteiten plaats? Al deze vragen tolden door mijn hoofd toen ik twee jaar geleden hand in hand met mijn zoon, Lucien, voor het eerst bij de Meerwaarde binnenstapte. Ik hoor hem nog zeggen ‘Ik vind het zo spannend mama’ en mijn geruststellende woorden ‘Ja ik weet het lieverd, maar er zullen vast hele lieve juffen en hele leuke kinderen zijn’.
Inmiddels alweer in groep 3, een mooi moment om terug te blikken op de vragen die ik en Lucien destijds hadden. Ik heb gezien dat de onderwijsmethode er één is van maatwerk waarbij in wordt gespeeld op de individuele behoefte van leerlingen. Ik kan dan ook niet anders zeggen dat ik er alle vertrouwen in heb dat de kwaliteiten van Lucien goed tot zijn recht zullen komen. Het fijne is daarbij dat er volop ingezet wordt op de ouderbetrokkenheid. Hierdoor kan ik de ontwikkeling van mijn kind goed blijven volgen en voel ik me altijd uitgenodigd om mee te denken.
Het is mij ook opgevallen dat er veel aandacht besteed wordt aan het creëren van veilige leeromgeving en de omgang van kinderen met elkaar. Een mooi voorbeeld hiervan is het vriendenbankje dat vorig jaar op het schoolplein geplaatst werd. Het vriendenbankje vormde voor ons thuis aanleiding om het gesprek aan te gaan dat het belangrijk is om altijd om te kijken naar elkaar. En of er leuke activiteiten worden georganiseerd? Nou en of! Waterpret, Sinterklaas, voorstellingen en sinds dit jaar wordt er in alle groepen voor het eerst Engelse Les gegeven.
Terwijl ik dit stukje zit te schrijven vraag ik nog aan Lucien; ‘wat vind jij nou eigenlijk het leukste aan school?’. ‘Hmmmmmm nou de pauzes want dan kan ik met mijn vriendjes spelen’. Ik vraag hem ook hoe het dan eigenlijk zit met de juffen op school. Waarop hij antwoordt: ‘nou mama ik moet wel hard werken, maar toch zijn het de liefste juffen van de wereld’.

Cora Verkerk: ouder van Lucien in groep 3a
Ik ben Andrea Bax-Polderman, moeder van Zoë Bax uit 1/2d. Onze dochter zit sinds maart 2017 op school en wat heeft ze het naar haar zin. Ze vindt alles nog wel spannend, maar ze geniet enorm en leert heel graag. Het feit dat er goed op haar wordt gelet hoe haar welbevinden is en dat hier ten alle tijden over gesproken kan worden is heel erg prettig en geeft ons als ouders veel rust. Toen wij De Meerwaarde voor de eerste keer bezochten voelden wij ons direct thuis, het draaide echt om Zoë,. Het was alsof Zoë al op school zat, zij werd echt betrokken bij het uitzoeken van haar eigen school, ze werd rondgeleid en wat voelde ze zich trots dat ze in alle klassen mocht kijken. Overal kreeg ze een lieve glimlach of er werd lief naar haar gezwaaid. De weken die volgden zat ze er erg vol mee en had reuze zin om te gaan beginnen. Het wennen op school en de begeleiding was super. Elke dag even een praatje met juf Denise, zodat ik er ook aan kon wennen dat Zoë al zo groot aan het worden is. Zoë heeft het geweldig naar haar zin op De Meerwaarde. Naast het meehelpen op school zit ik vanaf dit schooljaar in de ouderraad. Het feit dat ik op De Meerwaarde zo betrokken kan en mag zijn vind ik heel fijn. Ik wens alle kinderen van De Meerwaarde een fantastische schooltijd.

Andrea Bax-Polderman, moeder van Zoë Bax uit 1/2d